|
安庆师范学院在实践活动中，突出一个“细”字，确保活动扎实开展。在制定仿案时，就注意根据参学对象的不同特点，分别制定出党委理论学习中心组、党员干部、学生党员等不同类型的活动方案。注意把握各个环节的活动重点、各个环节的活动特色，同时还注意到各个环节的衔接和转换，活动方案体系完整，重点突出，科学合理，可操作性强。在确定活动内容时，既考虑到突出规定动作，保证高水平高质量，又精心挑选自选动作，发挥学校优势和特色。
在学习阶段，认真抓好“四个一”活动：举办一次处级干部培训班，开展一次学习实践征文活动，举办一次学习实践活动演讲比赛，在校园网主页开辟一个学习实践活动专栏；在调研阶段，抓好“五个一”活动，校党政领导到各院系和教辅单位召开一次集中调研座谈会，校党政领导每人领衔一个课题，到联系院系和分管单位进行调研并形成调研报告，各院系、各直属单位根据工作职能进行调研并撰写一篇高质量的调研报告，开展一次毕业生顶岗支教活动调研，开展一次“我为学校发展献良策”万人问卷调查活动。
要求在解放思想大讨论阶段，认真抓好“三个一”讨论交流会，举办一次安庆师范学院科学发展论坛，就如何实现学校科学发展邀请校内外专家作专题报告，召开一次全校教学工作会议，研讨质量工程建设问题，举办一次学科建设研讨会，研讨学校学科建设问题，从而使学习实践活动既有抓手，又使规定动作和自选动作相得益彰；在工作时间的安排上，既有总体的部署，也有每周的工作安排，实行每周工作总结汇报和安排布置例会制度，让每一周每一天的工作一目了然，井然有序。
学院党委精心谋划、确定学习实践活动主题。围绕科学发展，广泛集中智慧，深入开展调研，在主题的确立过程中做到五个结合，一是将这次活动的指导思想、总体要求和学校的实际结合起来，二是将学校百年办学历史和学校“十一五”发展目标结合起来，三是将学校作为皖西南唯一本科高校的文化教育优势和肩负的区位职能作用结合起来，四是将学校的科学发展和彰显学校办学特色结合起来，五是将学校党员干部的领导意志和教职工的迫切愿望结合起来，通过多轮的征集、思考、讨论，不断筛选，反复推敲，在征集的几十条主题中遴选出10条，最后，经校党委研究确立了“着力内涵建设，强化办学特色，推进科学发展”的主题。这个主题受到省属高校学习实践活动指导检查组的肯定，得到师生员工的拥护。学生党员学习实践科学发展观活动，也在深入研究的基础上，结合我校学生教育管理的特点，确立了“深入学习、积极实践，成长成人、成才成功”的主题。各个院系、党总支、直属党支部也根据学校的要求和工作特点，确立了各自的学习实践活动主题。
抓工作落实，注重细节。我校在开展深入学习实践科学发展观活动，既大处着眼，更从细节入手抓好各项工作的落实。学院要求，在召开的各种工作会、研讨会之前，参加会议的同志提前思考，做好准备，发言要能抓住要害，要简练，要有见解，有思想。在活动宣传工作中，制定了详细的宣传方案，按照氛围营造、校园网新闻、专题网站、报纸专刊、摄影摄像、工作简报、宣传橱窗、广播专栏等宣传工作内容，分解任务，责任到人，而且注重工作的细节，力求把工作做到位，在氛围营造时，不但考虑标语的内容，悬挂的位置，而且考虑悬挂的效果；在制作校园网专题网站时，不但考虑栏目的设置、内容的丰富，而且考虑到专栏网页的色彩、构图的美观大方，网站的8个学习宣传栏目，师生员工随时可以点击学习；在摄影摄像方面，安排专人负责联系，安排最好的摄影摄像工作人员，确保活动影像的质量；安排专人负责编写工作简报，专人负责签发，专人负责送阅；在宣传橱窗方面，提出不但内容精练、图片精美，而且张贴要平整。校园新闻要求宣传报道迅速，目前，新华网先后两次专题报道学院的实践活动，成为第二批实践活动中首个被推介的省属高校。
|
中安在线
